Sfoglia per Corso TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA) Laurea di Primo Livello (D.M. 270/2004)
L'intervento del TNPEE nella prevenzione e nel trattamento della plagiocefalia posizionale
2022/2023 GAVIOLI, LUCIA
L'intervento neuropsicomotorio in piccolo gruppo nei bambini con disturbo dello spettro autistico. Proposta di una scheda di osservazione per le abilità sociali e comunicative con i pari.
2022/2023 ZANOLINI, SARA
La famiglia come punto di forza nel percorso terapeutico del bambino con disturbo dello spettro autistico
2020/2021 CAVALLIN, ANDREA
La gestione dello spazio nel bambino con disabilità visiva – Proposta di un protocollo osservativo e stesura del progetto riabilitativo
2021/2022 GIANNINI, SILVIA
La sensorialità come canale di relazione con il mondo: proposta di una scheda di osservazione del profilo sensoriale del bambino con Sindrome di Angelman
2022/2023 SPADETTO, ANNA
Le caratteristiche emotivo-comportamentali del bambino con disprassia. Ipotesi di trattamento neuropsicomotorio applicato a due casi clinici
2021/2022 CIOFFI, MARTINA MARIA
Lo specchio della cultura africana e il suo riflesso nella relazione genitore-figlio: osservazioni qualitative sull'interazione madre bambino in terapia neuropsicomotoria
2022/2023 MIOTTI, GIORGIA
Lo sviluppo dell'intersoggettività, dalle principali teorie all’intervento in terapia neuropsicomotoria.
2020/2021 FAORO, ELISA
L’analisi del profilo sensoriale come processo rilevante nell'intervento neuropsicomotorio
2020/2021 MURER, GIADA
L’importanza dell’utilizzo della carrozzina elettronica in bambini con Paralisi Cerebrale Infantile ai fini della promozione della costruzione del Sé
2020/2021 DISSETTE, ILARIA
L’OSSERVAZIONE IN TERAPIA NEUROPSICOMOTORIA: PROPOSTA DI UNA NUOVA SCHEDA DI OSSERVAZIONE PER L’ETÀ EVOLUTIVA
2020/2021 ZEN, GIACOMO
Migliorare le abilità sociali nell' ADHD usando giochi di prestigio: uno studio di due casi.
2020/2021 MARTINOLLI, LORENZO
"Non fermarti a ciò che vedi, ma scopri ciò che sento". Conoscere le peculiarità senso-percettive nell'autismo per progettare l'intervento neuropsicomotorio: analisi di tre casi clinici in età prescolare.
2020/2021 PETRACCHI, ILARIA
Pasto dopo pasto: un percorso neuropsicomotorio verso l'allattamento. Creazione di uno strumento osservativo per supportare il lavoro del Terapista in TIN.
2022/2023 SCAPINELLO, MARGHERITA LUCREZIA
PREMATURITÀ E ATTACCAMENTO. Proposta di una scheda di osservazione.
2020/2021 BORTOLIN, ALICE
Puoi fidarti di me. La terapia neuropsicomotoria come risorsa per la regolazione emotiva nei bambini vittime di abuso e maltrattamento
2021/2022 FAVARETTO, ARIANNA
Siblings: un progetto per conoscere e sostenere i fratelli e sorelle di bambini con disabilità
2020/2021 ZOCCHETTA, NATALIA
Sport Inclusive. Lo sport come strumento di inclusione per i bambini con disabilità: il ruolo del Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva
2021/2022 BOTTARO, ELENA
TNPEE e categorie psicomotorie nella disregolazione emotiva in bambini con deficit di attenzione/iperattività
2022/2023 QUATTRIN, SILVIA
Un tempo per il Sè: il significato del tempo nella terapia neuropsicomotoria
2020/2021 MARCATO, ELISA
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file ad accesso riservato
- file sotto embargo
- nessun file disponibile